Spring navigationen over og gå direkte til indhold
Emma

Emma blev voksen på SOSU

Det var en skoletræt, indadvendt og usikker version af Emma Murel, der søgte ind på SOSU-uddannelsen. Efter halvandet år føler den 18-årige sig voksen, kompetent og selvsikker i sit fag.


Emma Murel var 17 år og uden tro på egne evner, da hun tjekkede ind på SOSU Nykøbing Falster for halvandet år siden.

- Jeg kom fra 9. klasse og et sabbatår. Jeg var indelukket og tog ikke ansvar for noget i min hverdag. Skoletræt, forvirret og sådan én, der ret hurtigt gik død i hovedet, husker Emma Murel tilbage.

I dag er hun en helt anden version af sig selv. De første halvandet år af uddannelsen til social- og sundhedsassistent har præsenteret Emma for både praktik og teori, og begge elementer af uddannelsen har bidraget til, at Emma føler sig vågen og klar til mere.

- Jeg er vokset som menneske, og er klar til at tage ansvar. Ikke kun for mig selv, men også for andre mennesker. Efter min første oplæringsperiode på et plejehjem føler jeg mig allerede i en ung alder kompetent på en måde, jeg slet ikke havde set komme, fortæller Emma Murel.

Hun tilskriver skolens læreres tro på hende en god del af æren for udviklingen.

- Lærerne behandlede mig fra første dag som en voksen. Det var vildt underligt til at begynde med! Og så blev det så befriende. Jeg følte mig fra dag til dag mere voksen og begyndte at tage ansvar. Pensum er overhovedet ikke nemt på SOSU, men man lærer på en anden måde, som passer så godt til mig. Så jeg fik ret hurtigt god selvtillid, fortæller Emma.

Den selvtillid tog hun med ud i sin første praktik på et lokalt plejehjem, hvor Emma arbejdede side om side med kolleger, der havde alderen til at være hendes forældre eller bedsteforældre. Et læringsmiljø, som også passede Emma godt.

- Jeg mødte kolleger, der havde tillid til mig og min evner, og derfor fik jeg det også hurtigt selv. Jeg oplever en gensidig respekt mellem unge og ældre medarbejdere, hvor vi lærer noget af hinanden. Jeg er den yngste elev, der nogensinde har været på mit praktiksted, men jeg opfører mig ikke som en teenager. Jeg har allerede opnået kompetencer, som jeg kan bruge, og det føles fedt. Jeg kan noget, og jeg er klar til at bygge oven på min viden, fastslår Emma Murel.

Hun er nu tilbage på skolen efter praktikken og kan godt få besøg af sin gamle skoletræthed i korte glimt, når hun for eksempel arbejder med en kompliceret rapport i naturfag. Her hjælper SOSU Nykøbing Falsters lektiecafe.

- Der er altid hjælp at hente, og jeg går til opgaverne med mere overskud. Mine forældre siger, at de tydeligt kan mærke, at jeg er blevet mere udadvendt og bedre til at tale om det, der går mig på. Det virker både i skolen og privat, og jeg kan godt lide den version af mig selv, konstaterer Emma Murel.

 

Et skilt der viser ud i fremtiden med teksten "Dreamjob".

Ansøg og optag til uddannelserne på SOSU-skolen

Der er løbende optag henover året til uddannelserne social- og sundhedsassistent, pædagogisk assistent og SOSU-hjælper. 

Camilla Gedsted Andersen

Uddannelseskonsulent

En unge kvinde står og tænker med hånden på hagen imens hun kigger op i luften.

Hvad er forskellen?

SOSU-assistent eller hjælper? Pædagogisk assistent eller pædagog? Sygeplejerske eller SOSU-assistent? Der er så mange valgmuligheder. Bliv klogere på hvad forskellen er på uddannelserne.